“本王說一個數據，你們可能不懂，本朝進士的平均年紀大概在33歲。

　　常言道三十而立，也就是說，在三十年之前，這個人一直都是索取方，而不是貢獻方。

　　與社會，于朝廷是沒有太大貢獻的。

　　而近年來，這個平均年紀還在往上漲。

　　人生有幾個三十年呐？

　　而且朝廷裡四五十歲考中進士的也不在少數，真可謂是用生命在讀書和考試。

　　可見這種取士制度十分浪費人力，降低了生産力的發展。”

　　宋廉眼神一凜，“吳王，你是在抨擊當朝科舉，輕賤我等學子嗎？”

　　衆人怒目相視，朱鈞聳了聳肩，“就事論事，怎麼上升到人生攻擊了？

　　既然你說到這裡，我就說一句，你問問你身後的學子，那些家境不是很好的，他們是怎麼上來的，這些年他們的父母過的有多勞累。

　　若是他們久久不中，是不是要拖垮父母，乃至家庭？

　　等他們三五十歲了，他們還能做什麼？

　　是種田呢，還是在街邊寫字買畫為生？

　　那時候垂垂老矣，他唯一能做的就是保證自己不被餓死，有何貢獻？”

　　話落，宋廉身後的學生裡，不少人臉色都變了，他們目光閃躲，甚至不敢擡頭。

　　是啊，對于家境殷實的學生來說，就算考不中也可以繼承家業，他們呢？

　　若是父母不在了，他們甚至連生活都難以為繼！

　　“你看，學子從小開始學習，10年所成不過一個秀才，秀才是沒有任何生存能力的，隻能靠家裡的救濟。

　　常年在家學習，再通過3年一個周期的鄉試、會試和殿試才能入朝為官，一年不中，下一次機會就是3年之後。

　　很多考生在入朝為官之時，已經過了年富力強的時間，開始步入衰老。

　　學生們在最能為國家和社會創造價值的時候，終日待在家裡“之乎者也”，這增加了全年的負擔。

　　也是咱們大業政不合理規劃人才發展的體現。

　　當然，不僅僅是大業，是全天下的如此！

　　最重要的是，大業考八股文，本王記得宋學士還曾批評過八股文考生死闆木讷，這話莫非是本王胡謅？”

　　宋廉愣住了，朱鈞這一番有理有據的話，直接讓他不知道該如何反駁了？

　　魏關等人也是看在眼裡記在心裡，但是又不敢說話，因為他們一旦幫腔，就視為作弊，那麼他們就輸了！

　　“老夫抨擊的是八股文，不是科舉，你少給老夫下套！”

　　“難道八股文不是科舉取仕的體現嗎？你否認八股文，難道不是否認科舉，還是說宋學士有更好的辦法來取代八股文？”朱鈞笑眯眯的道：“本王說話，向來都是按事實說話，從來不像八股文一樣，假大空。

　　科舉取仕不應該死闆，若是千面一人，這種人能有什麼出息？

　　浙東一脈的學說很好，從曆史中吸取教訓，可在本王看來，你們吸取的教訓還不夠啊。

　　你們隻是看到了一些問題，卻從來不提出解決問題的辦法。

　　朱聖人說，理在客觀世界”，講究“格物緻知”，從某種方面來說，和浙東皿脈是有共通之處的。

　　本王不相信你們沒有看到科舉的短闆，也不相信你們不知道人間疾苦，你們隻是沉浸在當下，或者說你們的圈子裡。

　　本王跟你們不一樣，本王看到了，并且在用自己的努力去改變這個現狀。