陳大龍這下徹底焉了。

　　老書記瞪了他一眼：“沒叫派出所介入調查，你偷偷翻入人家家裡，你就該慶幸了！到處給你爸抹黑臉。”

　　陳大龍聽到他爸，唇瓣張了張，也沒再說什麼。

　　一場投标的鬧劇以宋吱大獲全勝落下帷幕。

　　可次日，她就被惠英紅叫到辦公室裡。

　　宋吱雙手背在身後站着，看向惠英紅：“老師，你找我有事？”

　　惠英紅坐在木椅子上，轉過身看向宋吱：“我聽說你昨天請假是為了參加村裡一棟樓的投标？”

　　“是的。”宋吱承認，畢竟這不是什麼秘密。

　　“老師我知道，作為學生你肯定沒什麼錢。你這樣做一定是你那個什麼未婚夫讓你幫忙的，對嗎？”

　　宋吱下意識蹙眉，覺得惠英紅在誘導她，心中有些不悅。

　　“老師，沈放沒有讓我幫忙。是我自己想要去參加投标的，請假也是我個人的意思。”

　　惠英紅臉色變了變：“宋吱，你現在是個高三的學生。你難道不知道高三代表什麼嗎？高三就代表着争分奪秒。你這樣會影響學習的。”

　　宋吱微低着頭，語氣很好地說：“老師，我知道了。以後，我都會以學習為主。”

　　惠英紅見宋吱态度好，點點頭又說：“學生還是要以學業為主。你以後的人生還有大把的賺錢機會。老師希望你能把投标放棄，專心放在學業上。“

　　“放棄投标？可老師，我已經中标了。”

　　惠英紅耐心地說道：“宋吱，你聽說過破釜沉舟嗎？你手裡抓着中标的樓，你就會想着怎麼去打理，怎麼去賺錢，肯定會影響學習的精力。你隻要放手，你才能更加專注，得到更多。”

　　宋吱總覺得哪裡不對勁，心裡古怪得很。

　　“老師，我可以把樓交給我未婚夫。”

　　刷一下，惠英紅臉色又變了，變得淩厲幾分。

　　“宋吱，不是我說你，你看看你。一個高中生，又是未婚夫，又是參加投标的，這樣對你的學業影響很大，而且對同學的影響也不好。

　　所以我們老師内部決定，要求你暫時不跟你未婚夫在一起，避免給全校學生帶來不好的榜樣。還有，在校學生不能參加社會商業活動，所以也希望能直接放棄掉你的競标。“

　　宋吱忽然就冷笑一聲：“老師好像沒權利要求我不跟未婚夫在一起吧。是，我承認，鄉下的過定手續，确實不具備法律效應。但我跟沈放交往，是我心甘情願的。

　　學生在校期間，不能早戀，這我也認可。可是老師，我曾經休學一年，我現在十九歲了。我是成年人了，我認為我可以，且有權利支配我的個人感情。

　　再說老師教我放棄競标，我真的懷疑，老師帶着某些人的委托來做這事。”

　　諸如村長的兒子，陳大龍......

　　不然宋吱真的想不明白，為什麼惠英紅就反複強調要自己放棄競标。

　　惠英紅臉色一僵，有種被戳穿的尴尬：“你這學生，說什麼呢！我作為老師，是關心你的學習。”

　　“老師，我非常感謝你關心我的學習！你說讓沈放不來接我放學，影響不好。我做到了。但我有我自己的生活，我不能永遠都在關心别人，考慮别人。

　　你們每個人都在跟我說别影響别人，學生不能這樣，不能那樣。但誰又從我的角度出發？誰又考慮過我當初為什麼會有未婚夫？你們沒有在那個時候幫助過我，現在就别要來要求我。

　　至于學生不能參加社會實踐賺錢，我覺得這個說法也不妥。學習，掌握專業技能，本來就是為了謀生，為了讓自己過上更好的生活。我現在有這個機會，我抓住它，不對嗎？“

　　說完，惠英紅久久沒有話說。

　　“老師如果還沒别的要吩咐的，我先走了。”

　　宋吱颔首離開。

　　走出幾步後，她頓時發現自己忘記把筆記本帶走了，又折了回去。

　　可沒想到剛走到辦公室門口，就聽到惠英紅在打電話。

　　“是......古老太，我這邊真的是沒辦法，宋吱太頑固了......我剛已經給她做思想工作，讓她放棄她那個鄉下未婚夫，放棄競标......可她還是......”