“燒的是木炭？”李善仁都傻了，這朱鈞不虧朱瘋子之名，也太敗家了吧？

　　“不是木炭，是煤炭，具體的小人也不懂，是王府工匠制造的，據說成本很低，用來取暖效果卻不比木炭差，而且同樣持久！”

　　李善仁點點頭，這可不比宮内的大本堂要差了。

　　他有看了看這些孩子們，雖然穿的不是什麼绫羅綢緞，卻也穿的整齊，每個人都穿的合身，穿的還是統一的衣服。

　　不僅如此，臉上不見菜色，甚是紅潤，可見他們吃的不差。

　　不知道的人，還以為這裡頭的孩子，都是富貴之家出來的。

　　可誰又知道，他們是孤兒，乞兒，是流離失所的災民。

　　昔日食不果腹，朝不保夕，眼下卻是吃飽穿暖，坐在教室裡，學着知識。

　　就算是普通的家庭，想要供一個學子出來，都是難上加難呐！

　　李善仁大受震動，又看着教書先生在牆上寫寫畫畫，“那是什麼？”

　　“回韓國公，這叫黑闆，也是王府工匠做的，先生用粉筆在黑闆上寫字，用抹布一擦便可反複寫，省時又省力。”

　　“這黑闆，不錯！”李善仁點點頭，旋即繼續朝裡走去。

　　可越往裡走，他就越是震撼，“他們怎麼學的不一樣？”

　　“咱們奮進堂教的的确和其他的學堂不一樣，這教材是李先生按照吳王殿下的要求重編的，從四書五經摘選經典學習，其中又加入了術算，農科，工科，法律，體育，道德，統共七門功課。”

　　那守衛道：“學堂上六日休息一日，七門功課的先生提前編排好上課的順序，學子隻需要看挂在外面的小黑闆即可！”

　　李善仁順着守衛手指的方向看了過去，果真看到了挂在教室外的小黑闆。

　　學六休一，比大本堂休息更多，可課業安排更緊。

　　就在這時，一陣急促的‘當當’聲傳來。

　　緊跟着，教室裡，先生喊了下課，學生紛紛起身拱手，“先生慢走！”

　　奮進堂内頓時熱鬧了起來，等先生們離開，學生才走出教室。

　　三三兩兩的推搡着，打鬧着，有的人則拿出球，“抓緊時間，咱們踢一場！”

　　“蹴鞠太費時間，還是打籃球吧！”一個學生道。

　　“籃球同樣費時間，咱們還是打乒乓球吧！”一個學生拿出了一副球拍道。

　　“籃球和乒乓球是何物？”李善仁看着守衛，“學堂不禁止這些嗎？這豈不是玩物喪志？”

　　守衛苦笑一聲，解釋道：“籃球和乒乓球都是殿下弄的新奇玩意，還挺有意思的。

　　學堂不禁止，殿下說，堵不如疏，隻要他們按時完成課業，上課認真，随意玩耍。

　　要是連玩都不會，那肯定是蠢材。

　　他不要隻會讀書的書呆子！”

　　李善仁忍俊不禁，這很朱鈞。

　　也隻有朱鈞才會如此光明正大的縱容學子玩鬧。

　　還有那些女娃娃，拿出繩子，跳了起來。

　　李善仁覺得亂，也覺得頭疼。

　　得好好改一改這奮進堂的規矩。

　　正當他決定好好整治一番的時候，守衛又拿出了一份學堂守則，“這是學堂的規矩，請韓國公過目！”